A
EMEEF Prof. Elyseu Paglioli é uma escola especial que atende pessoas com deficiência
intelectual. A Turma CM2 é uma turma de jovens adultos de 15 a 21 anos que
estão em diferentes níveis de alfabetização. Ali, tudo é pretexto e motivo para se converter em escrita. E a construção dos alunos Alex, Dionata e
Tiago na aula de Artes foi um desses casos.
A
professoa Marcia Wander conta como tudo começou.
“No
primeiro dia de aula três alunos da turma se reuniram e se propuseram a
realizar um trabalho em conjunto. A partir de materiais existentes na sala de
aula foram articulando ideias e hipóteses e decidiram construir uma carroça, a
qual faz parte da vivência de um dos alunos.
Até
o momento tivemos três aulas, onde o
grupo se envolveu no processo de construção e pintura, usando materiais não
muito comuns no dia-a-dia das aulas de artes (serrote,martelo, pregos, etc).
Eles demonstraram extrema habilidade e
familiaridade com essas ferramentas.”
Ao
retornar para a sala de Aula, a professora Elaine Tavares propôs que Alex e
Dionata descrevessem como foi o processo
de criação vivido para construir a carroça. Alex está em um nível bem inicial
de construção da escrita. Conhece as letras e está começando a discriminar o
valor sonoro delas, mas sua competência
não vai além da escrita de palavras com sílabas simples. Entretanto, é super articulado nas ideias. Foi ele que
construiu “o texto” na cabeça e o ditou
para Dionata, que já tem uma competência bem maior na escrita, apesar de
cometer alguns erros ortográficos.
Alguns foram apontados pela professora, outros permaneceram no texto. A estrutura frasal ficou como foi concebida
pelos alunos.
Interessante
destacar que, apesar de estarem presente só Alex e Dionata na aula em que foi
escrito o texto, eles naturalmente escreveram o nome do Tiago porque este
participou do processo de cosntrução da carroça.
Abaixo,
segue o texto escrito por eles.
Este é um exemplo interessante de como se trabalha em parceria na Escola
Elyseu Paglioli, em benefício dos alunos.
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